El Ministerio de Seguridad y Justicia de la provincia aprobó una guía de intervención ante incidentes de seguridad destinada a capacitar a docentes, no docentes y alumnos. La medida se publicó en medio de reiterados casos de amenazas de tiroteos en escuelas.
La Resolución 255 fue firmada por la ministra de Seguridad y Justicia, Mercedes Rus, en enero pasado pero se publicó este lunes en el Boletín Oficial. Aprueba una guía de intervención ante incidentes de seguridad como podrían ser atentados con explosivos, agresiones armadas o crisis suicidas
En este sentido, instruyó a que el Comando de Fuerzas de Operaciones Especiales (FOE), en coordinación con el Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, proceda a la planificación y ejecución de programas de capacitación, simulacros y jornadas de sensibilización destinados a personal docente, no docente y alumnos, conforme a las hipótesis de riesgo previstas en esta guía.
Si bien la guía se firmó a comienzos de este año, antes del inicio del ciclo lectivo 2026, su publicación se da en un contexto crítico por los reiterados casos de amenazas de tiroteos en escuelas de la provincia.
La guía en cuestión resta que se advierte la “la ausencia de protocolos claros que orienten al personal docente, no docente y a los estudiantes en casos de alteración social externa o de agresiones armadas dentro del ámbito institucional, situaciones que requieren respuestas inmediatas, ordenadas y coordinadas”.
Por este motivo, desde el Ministerio de Seguridad resaltaron que era imperativo redefinir y actualizar los procedimientos preventivos y proactivos, con el objetivo de establecer respuestas eficaces que minimicen riesgos, resguarden la integridad de las personas y optimicen los planes de acción.
Otro de los aspectos que explican la medida es la posibilidad de atentados con explosivos, ya sea mediante amenazas anónimas, hallazgos de artefactos o detonaciones sin previo aviso. Frente a estas hipótesis resaltan que es necesario fortalecer las acciones preventivas y operativas que permitan mejorar la velocidad de respuesta y facilitar la toma de decisiones por parte de los especialistas.
En tanto, plantean que es necesario incorporar procedimientos específicos para la intervención ante incidentes por crisis suicida en curso, entendidos como eventos críticos de alta sensibilidad y riesgo, donde la rápida comunicación, la contención emocional y la aplicación de técnicas de estabilización resultan determinantes para preservar la vida.
Esta guía estará orientada al personal docente, no docente y a los estudiantes de las instituciones educativas, y el objetivo es que permita una actuación inmediata, coordinada y adecuada frente a cualquiera de las hipótesis críticas mencionadas, garantizando una respuesta integral basada en la prevención, la contención y la eficiencia operativa.
La guía de intervención ante incidentes de seguridad aborda planes de acción ante diferentes escenarios que pueden ocurrir en establecimientos educativos.
