Gobiernos gritan a viva voz: hagamos cursos de programación, robótica, inteligencia artificial. ¿Pero se adaptan los programas de educación inicial, primaria y secundaria para que los egresados realmente los aprovechen? Voy a ser más directo: ¿se está enseñando a pensar? Porque, más allá de que alguien termine como programador, ingeniero, arquitecto o artista, necesita cultura […]
