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Muchos chicos no aprenden en las escuelas y hay una alta demanda de profesores particulares

Mamás y papás ya no saben qué hacer con las malas calificaciones de sus hijos en algunas materias claves: lengua, matemáticas, física y química. Las horas en la escuela no son suficientes para poder comprender y el diálogo en el aula está fracturado. Ante dichas dificultades, padres preocupados, salen a buscar apoyo y/o asistencia en otros lados. A consecuencia de esto, muchos […]

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Tucumán amenazado por la «tragedia educativa»

De cada 100 estudiantes que iniciaron la escuela primaria en Tucumán, en 2011, sólo 9 llegaron al final de la secundaria en el tiempo estipulado y con los conocimientos esperados en Lengua y Matemática (en 2022), según un nuevo informe difundido por el Observatorio de Argentinos por la Educación. La cifra en la provincia está por […]

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Egreso de la secundaria: un problema que requiere atención

Apenas 13 de cada 100 estudiantes (13%), a nivel nacional, que empezaron la escuela primaria en 2011 lograron finalizar la secundaria en el tiempo esperado, es decir, en 2022, con un nivel al menos satisfactorio en lengua y matemática. El dato surge de un nuevo informe del Observatorio de Argentinos por la Educación. En un reporte […]

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Alumnos de diferentes colegios de la ciudad participarán de »Yerba Buena Debate»

A través de la Asociación Conciencia, alumnos de diferentes escuelas públicas y colegios privados de la ciudad participarán de Yerba Buena Debate. En esta jornada se propone generar en los jóvenes el interés por el debate de problemáticas públicas, entendiéndolo como una herramienta necesaria para la construcción del conocimiento y la defensa de la cultura […]

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Educación. Cuáles son las causas de los pobres resultados y qué se puede hacer para revertirlos

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, difundió los resultados de las pruebas Aprender que se tomaron el 1° de diciembre pasado, y el dato más preocupante según consignó fueron las dificultades que los estudiantes presentaron en lengua. Los resultados del examen, que abarcó a aproximadamente 623.000 estudiantes argentinos de sexto grado del nivel primario, muestran […]

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Inversión para ampliar y refaccionar la Escuela Secundaria del Valle de San Javier

El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, visitó la Escuela Secundaria del Valle de San Javier, en la Sala, para supervisar las obras que se están realizando en el marco del Plan Integral de Reparación de Edificios Escolares que se lleva a cabo en toda la provincia. Estuvo acompañado por la secretaria de Educación, Isabel Amate Pérez; […]

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El 60% de los universitarios argentinos son crónicos

La Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) definieron siete lineamientos de políticas universitarias a trabajar pospandemia, de cara a 2030. Principalmente, la duración de las carreras de grado y su adaptación a los estudiantes. Según diferentes casas de altos estudios, esto se debe a que se detectó que los cinco años de duración académica de […]

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«Empezamos el segundo semestre en todas las escuelas de la provincia con normalidad»

El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, visitó la Escuela de Nivel Inicial Dr. Salustiano Zavalía, en la Capital, para acompañar el regreso a clases del segundo semestre del ciclo lectivo y dialogar con la comunidad educativa. Estuvo acompañado por el subsecretario de Bienestar Educativo, Javier Palacios, y la directora de Nivel Inicial, Silvia Nazar, quienes fueron […]

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Bullying: fracasó la escuela

En qué fracasamos para que un caso de bullying en la escuela termine en tribunales? Acá se rompió algo a nivel institucional. Hoy la figura del juez está reemplazando al director de la escuela que no puede prevenir, detectar ni entender lo que les pasa a los chicos. El bullying debería ser un problema absolutamente […]

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Faltan construir 24.000 aulas para que todos los chicos del país puedan ir al jardín de infantes

Se necesitan al menos 24.202 aulas para garantizar la cobertura total en jardines de infantes del país, según un informe delObservatorio de Argentinos por la Educación junto al Banco Mundial. El estudio sostiene que el mayor déficit se encuentra en sala de 3, donde hacen falta 17.399 aulas; mientras que en las salas obligatorias la deuda es menor: faltan 5144 […]

Punto de Partida

Programa líder en su género. Solidez, pluralidad y jerarquía acompañan 25 años de emisión ininterrumpida.

Programa en vivo

Todos los Miércoles de 22:00 a 23:00 hs. por Canal 12 de CCC

Repeticiones

Todos los Jueves y Viernes.

Pedro García

Director del Departamento Informativo de CCC. Periodista y conductor del programa "Punto de Partida"